疫情防控期间线上教学教师之声
2021年10月天空阴云密布，我省出现新冠肺炎本土病例，疫情防控形势严峻。作为一名中共党员、一名一线教师，恪尽职守、尽职尽责完成好教学任务，是面对新冠肺炎疫情最好的行动！
线上教学最害怕的就是学生学习状态怠懈，‘教’与‘学’脱节，不能保质、保量完成好教学任务，实现教与学的有机统一。那么，如何开展好线上课程呢？我采用的是钉钉软件进行直播教学；问题的讨论或信息发布使用微信群。数学类相关专业最基础的教学手段就是代课教师的板书，最关键的也是“板书”，定义的阐述、解题步骤、论证过程，以及图像等等都需要直观的呈现在课堂教学上。为此，我在开展线上教学之前，为了保证“线上课堂”教学成效，特意准备了计算机外部设备及相关配套应用软件。通过外设手写输入设备将“课堂教学板书”直观的呈现在电脑屏幕上，不仅仅将数学中的规则、图形等不易于语言描述的问题直观化，同时也增加了学生的课堂关注度、养成了学生线上学习的学习方法。将电子版教材和手写设备输入结合起来，同步带领学生边阅读课本、边学习相应知识点，学生在纸质课本的相应位置边听、边记、边学，一方面提高了学生的学习效率，另一方面也同步培育学生良好的学习习惯。线上教学过程中，同时要求学生熟练操作、使用涉及到的相关应用软件，例如：WPS Office、Mindmaster、MathType等能帮助我们学习的软件，进而提升他们的“动手能力”，以适应未来工作岗位的基础要求。
线上授课缺乏互动、相对枯燥，学生在宿舍的学习环境又相对闭塞和慵懒，为了保证同学们能够按时登录课堂并专心听讲，一方面号召学生干部和学生党员发挥先锋模范作用积极组织和督促同学们；另一方面，我会在开课前、课间休息时，播放一些舒缓的音乐，与个别同学线上语音交流，了解他们的疫情封控生活状态、沟通防疫知识心理疏导等，调整学生的心理情绪，保证课堂教学有序、有效开展。
在疫情防控前期，经常会出现的情况就是，刚进直播，学生发信息给我，要去做核酸了！我就赶紧叮咛学生做好防护下楼做核酸，做完核酸后，由班长在微信里通知我，再开始上课。经过刚开始的磨合，到现在顺利进行线上教学，老师和同学们都付出了很大的努力。学校严部署、党员做先锋，这就是兰财人的担当；逆行志愿者，暖心好服务，这就是兰财人的使命。我相信，在高高飘扬的党旗引领下，有广大党、团员师生的无私奉献，万众一心、团结奋斗，一定能夺取疫情防控和实现教学成果目标的双胜利！
——信息工程学院 智婕
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