疫情防控期间线上教学教师之声
2021年，是本人执教的第二个年头。当我正在摸索着如何做好教学工作的时候，突如其来的疫情，又带来了诸多新的挑战。其中最为重要的一项，就是如何在见不到同学们的情况下做好线上教学，达到与面对面教学相同的效果。
第一个问题就是选择哪一种教学软件。第一次线上教学的我，对所有的线上教学工具都很陌生，面对着钉钉、腾讯会议、雨课堂等软件，我感到无所适从，更不知道如何上好线上课，当时的我，心理层面的困难可能更多。因此，我向有经验的高年级同学请教哪一种软件好用，学生们喜欢哪一种授课方式，才逐渐摸清和熟悉了线上教学的门道。经过两个星期的线上课程，我发现有的班级互动得很融洽，有的班级却怎么都互动不起来，高年级的互动多一些，低年级的互动少一些。为了达到教学的效果，我开始给大家布置线上作业，同学们的完成情况也较好。总的来说，线上课程的实施，没有让同学们停课停学。同时，线上课程的开展也能够帮助同学们舒缓一些压力，在授课过程中，作为“主播”的我们，在教学过程中要见缝插针“带货”，开展思政教育，结合时事，及时给予同学们疏导，嘱咐同学们注意防疫措施，不聚集、不信谣、不传谣，搞好学习，搞好身心健康。
——财税与公共管理学院 温振玲
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