疫情防控期间线上教学优秀案例
——统计学院 王连
自2021年10月19日兰州市出现新冠肺炎阳性病例后，整个城市就暂时按下了暂停键，教学工作也从10月22日（星期五）开始正式由线下转成线上。通过三周来线上教学的实践，王连老师形成了一套行之有效的线上教学模式。
1.组合授课方式。采用以腾讯会议为主、QQ群为辅的线上教学模式。QQ群主要用于课前相关学习资料发放和签到、课中知识点掌握情况反馈以及课后学习效果反馈和答疑以及作业提交等；上课过程一直用腾讯会议直播的方式，为了调动同学们的积极性，要求所有同学都打开摄像头，尽量实现可视化教学效果，也能有效监督同学们的课堂参与情况。
2.做好课前准备。本学期课程为《计量经济学》，公式相对比较多，为了节约课堂时间，提前在公式编辑器中把所有公式编辑好，以备课中使用，这样就能有比较好的板书效果。
3.增加课堂互动。为了提高学习效果，课堂过程中采用反复提问的方式要求学生集中注意力听讲。
4.加强学生管理。为了体现疫情期间同宿舍同学的协作精神，采用团队管理的方式，以宿舍为单位进行教学管理。某个宿舍有个同学课堂表现欠佳，整个宿舍的同学都需要额外提交作业，以此方法来督促舍友之间互相学习、互相提高。
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