兰财大校发〔2025〕84号 第一章 总则第一条 为规范学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位法》、国务院学位委员会《学士学位授权与授予管理办法》、兰州财经大学《学位评定委员会章程》，结合我校实际，特制定本实施细则。第二条 学士学位授予对象为我校普通全日制本科生（含第二学士学位）。第三条 学校学位评定委员会是学士学位授予的审定机构，经学院学位评定分委员会审议通过后提交学校学位评定委员会审...
兰财大校发〔2024〕207号第一章 原 则第一条 为了进一步提升学校本科生的人才培养质量，充分发挥学生潜质和特长，激发学生学习主动性和创造性，尊重学生的志向、爱好，发挥学生的个性、特长，因材施教，同时规范和完善学生转专业管理工作，制定本办法。第二条 具备下列情形之一的在校生，可以申请转专业：1．学生确有专长，对所申请转入专业具有浓厚的兴趣、志向和基础，转专业后更能发挥其专长。2．经确认学生有特殊困难或某种...
兰财大校发〔2023〕187号 为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，进一步调动学生学习的积极性，维护学校正常的教学秩序，切实提高教学质量。根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号),结合兰州财经大学实际，特制定本实施细则。一、入学与注册1.按国家招生政策被我校录取的新生，须持新生录取通知书，按规定的时间到校办理报到手续。因故不能按期报到者，应当向学校请假，未请假或者请假...
第一章 总 则第一条 为深入贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育督导问责办法》，学校进一步优化学校督导管理体制、运行机制，强化督导评价结果运用，不断提高教学质量，特制定本办法。第二条 为不断完善校内教学质量监控体系，加强本科教学过程监督，学校结合实际情况，持续优化本科教育教学督导管理，坚持“以督促教、以督促学、以督促管、督导结合，重在指导”的...
第一章 总则第一条 为加强学校实验室安全管理，规范实验室安全检查及隐患治理工作，有效预防和减少实验室安全事故的发生，维护教学、科研等工作的正常秩序，落实实验室安全主体责任，依据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规、教育部《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》，结合学校实际，制定本办法。第二条 实验室安全分类分级是根据危险源的特性和导致（引发）危险的严重程度进行实验室安全风险评估（评价...
第一章 总则第一条 为深入贯彻《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2 号），培养具有创新精神和研究能力的专业型人才，提高学生参加科学研究、学科竞赛等创新创业活动的积极性，鼓励学生参与各种科研项目及实践创新活动,为学生毕业前能力检验环节提供多样化选择，特制定本办法。第二条 用于替代毕业论文（设计）的实践创新成果，要与申请者所学专业相关，主要是指学生在校期间公开...
兰财大校发〔2024〕86 号第一章 总 则 第一条 为了进一步规范我校考试管理，严格考试纪律，促进我校学风和考风建设，根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号），参照《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号），结合本校实际情况，特制定本办法。 第二条 本办法所称的考试包括国家教育考试和学校组织的面向兰州财经大学全日制本科生（含预科生）的各类考试。 第三条 教...
兰财大校发〔2023〕218号 校外实践教学基地是学生开展专业实习、实训、实践锻炼的重要场所，对培养学生的实践、创新和就业创业能力具有重要作用。为进一步规范校外实践教学基地建设和管理，夯实校外实践教学基地建设成效，特制定本办法。第一条 校外实践教学基地主要承担我校本科生的校外实习、实训、实践等教学任务。通过建设实践教学基地，探索建立我校与行业、企事业单位、科研院所和政府部门联合培养人才的机...
兰财大校发〔2023〕217号 实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分，对培养学生学习能力，启迪学生创新意识，提高实践应用能力具有重要作用。为了加强实验教学组织管理，规范实验教学形式，建立良好的实验教学秩序，全面提高我校本科实验教学质量，特制订本规范。一、总 则第一条 实验教学的基本任务是加强学生实验操作技能的基本训练，深化学生对基本理论的认识和理解，培养学生理论联系实际的学风，提高学生分...
兰财大校发〔2022〕198号 毕业论文（设计）是高等学校本科人才培养方案的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力和分析、解决实际问题能力，达到培养目标的一个重要教学环节，也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。毕业论文（设计）各环节均在本科生毕...
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