为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进学校课程思政建设,提升教师课程思政教学设计与实施能力,3月31日下午,学校举办第一期课程思政教学能力提升专项培训。

本次培训由教务处与教师发展中心联合承办,以主会场+分会场形式开展。培训特邀国家级课程思政教学名师、兰州大学核科学与技术学院吴王锁教授,教育部课程思政教学名师、青海民族大学黄涛教授作专题报告。教师发展中心副主任李懿琛主持培训。

吴王锁教授以《课程思政示范课程建设及体会——以〈走近核科学技术〉为例》为题,分享了课程思政建设的实践探索与思考。他结合兰州大学核学科“铸剑强国,核以道和”的办学理念,从课程团队建设、思政元素挖掘、教学方法改革、教学成效辐射等方面,生动展示了如何将“两弹一星”精神、科学家精神融入专业教学,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。他指出,教师要当好学生成长的引路人,把专业知识跟历史文化、社会大课堂、时代大势相结合,向改革创新要动力,深入挖掘课程思政教育资源,做好课程思政教学设计,充分发挥“润物细无声”的思政育人功能。

黄涛教授以《新时代背景下课程思政体系化构建的若干思考》为题,从课程思政的发展沿革、基本原则入手,系统阐述了课程思政融入专业课程的关键环节。他结合法学专业教学实践,围绕教学设计、思政元素挖掘、教学方法创新等内容,提出了“导、学、研、行”四位一体的教学路径,强调课程思政应如“盐溶于汤”,在潜移默化中实现价值引领。

本次培训是学校落实省委巡视问题整改、深化课程思政建设的重要举措。培训期间,主会场参训教师围绕课程思政实施中的难点问题与专家进行了现场交流。各学院分会场组织有序,全体专任教师认真听讲、积极互动,培训取得良好效果。


根据培训安排,各学院将组织教师结合《高等学校课程思政建设指导纲要》和《本科课程教案管理办法》,深入挖掘课程内容中蕴含的思想政治教育资源,对本科课程教案进行不断完善,持续推进课程思政建设走深走实。


下一步,学校将持续推进思政教育与专业教学深度融合,持续强化教师育人本领,推动各类课程与思政课同向同行,不断提升学校教育教学水平和人才培养质量,筑牢育人主阵地。


各学院(部、中心)分管本科教学副院长、全体专任教师及课程思政项目负责人参加培训。

