疫情防控期间线上教学学生之声
突如其来的新冠疫情，“锁”住了时空的距离，打断了我们正常的生活与学习，挥手告别熟悉的教室，忍痛放弃自由的操场，调整心态，测试设备，我们又奔赴在另一个战场。我们积极响应教育部“停课不停学”的号召，积极开展了线上网络课程的学习。对于上网课这件事，最主要还是来自于和自己做斗争的过程，疫情将我们与老师隔在了一个小小的屏幕之外，自制力成了我们最大的挑战。“戒骄戒躁”这是在这场惰性斗争中我对自己说的最多的一句话。
在贸易经济学的课堂中，我们不能像在线下上课一样和杨老师面对面地交流，网络有时也会延迟，可能会导致学习效率相对下降，但杨老师为了保证教学质量以及照顾到我们每个人的学习进程，为上课准备了很多有趣的环节。比如：我们会在QQ群里进行投票式回答问题，这样每一个人都能积极的参与其中，同时我们也能和舍友积极的进行沟通交流来完成每一次投票。也会在条件允许并在网络通畅的情况下发起连麦，这个环节又刺激又紧张，使我们每个人在上课期间不容偷懒，打起十二分精神，从而提高自己学习的主动性、积极性以及学习效率。在课堂之余，也会时不时发群消息及时提醒我们复习当天课堂的重难点，为我们准备课后作业，完成提交后老师也能更清楚的掌握我们每个人当天的学习情况，在她的引领下，贸易经济学这门课好像变得也不是那么枯燥乏味。
在直播时，老师也会有很可爱的一面，每每开课时说的频率最高的就是我的声音OK嘛？我这样讲可以嘛？同学们都能听到我的声音嘛？总是会很照顾我们每一个人上课的体验和感受。也会时常在下课休息期间叮嘱我们多喝热水，起来多活动活动。一幕幕一句句看似很平常的话语却隔着冰冷的屏幕变得有温度起来。
我相信，那些枯燥的重复也有意义，那些曲曲折折的过程也有它的道理，相信在疫情结束的那一天，花开万里!
——国际经济与贸易学院 李菁
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