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在线教学资源平台及使用说明

来源:   关注:   时间:2020/02/04

 

一、我校已采购并在使用的MOOC平台

(一)系统登陆

1.超星尔雅学习平台

平台地址:http://lzcj.mooc.chaoxing.com/  

2.学堂在线学习平台

平台地址:https://lzufe.xuetangx.com/#/home

(二)平台特点

目前这两个公司在我校已有spoc平台,引进课程或自建课程都可直接使用,针对本次疫情并和上述两家公司对接后确认,平台可以完全开放建课权限,不设门数限制,全力配合学校教学任务,保证新学期教学计划顺利实施。具体可实现:

1.使用慕课资源开展线上教学的混合式授课模式

教师或课程组可从网络教学平台(如:学堂在线、超星尔雅等)选择与本学期教学任务匹配的课程,学生通过网络平台进行线上远程学习,任课教师或课程组成员作为辅导老师进行线下答疑指导。(优点:有名师名校资源可以使用,教师参与度低;缺点:整门慕课的直接引用不一定符合整体的教学设计、监控不全面)

2.使用雨课堂等教学软件进行的混合式授课模式

教师或课程组可以通过智慧教学工具(雨课堂、超星学习通等),在PPT界面中灵活的将平台中慕课(包含国家级精品在线开放课程)以知识点的方式插入线上学习课件,并发送全班。也可将自己录制的微课视频通过雨课堂等软件插入PPT发送全班。或以PPT+语音形式形成微课,发送至班级。这样可以达到更符合教学设计的混合式教学中的线上教学部分,为2020年的混合式金课评选奠定基础。学校针对雨课堂教学软件已于2019-2020学年第一学期组织过两次面向全体教师的现场培训。(优点:更切合教学设计及国家提倡的混合式教学,灵活提炼知识点进行混合式教学。缺点:需要教师进行教学设计的升级,需要一定制作时间,对信息化素质略有要求。)

3.直播授课模式

教师或课程组通过雨课堂等教学工具进行直播/录播授课,学生通过雨课堂等软件进行远程在线或离线学习。教师在电脑前正常打开PPT,选择雨课堂或学习通直播授课即可进行,学生可利用电脑版或手机版雨课堂等软件进行学习,如果没有按时参与直播授课的学生也可以进行课后的回放观看。雨课堂等是一种新型智慧教学工具,教师可以通过注册会员申请直播权限,开展直播教学,同时可以无缝调用在线优质课程资源并分发到课前、课中、课后的各个环节。(优点:在线授课,不因疫情耽误教学进度,教师操作简单,安装雨课堂后对着电脑讲平时的PPT即可,学生即使不能按时参与课堂直播,也可以课后观看回放;能够实现师生互动等,监控更全面、更具体。缺点:需要家中网络畅通,直播要求师生的网络环境,需要远程组织学生加入课堂,对于年纪大的老师操作起来可能有些难度。)

以上平台具体操作流程详见教务处发布的“超星尔雅平台操作手册”(教师和学生版)与“学堂在线平台操作手册”(教师和学生版)。

二、中国大学MOOC(疫情期间免费MOOC平台)

(一)系统登录

1.官方网址:http://www.bjlyds.com/

2.具体课程信息参以下链接:https://pan.baidu.com/s/1ru_WF9cfckZcSmNmdwGvKQ

(二)平台特点

中国大学MOOC平台运行课程8000余门,课程覆盖本科12大门类的所有专业类,课程资源丰富,课程质量高。学校在开学前,可基于教学要求进行课程选择,满足开学前的线上教学:

1.可直接通过MOOC课程进行教学。适合内容个性化较低的课程,如通识课、公共课、公选课等。

2.基于外校的MOOC课程进行改造,创建本校的SPOC课程进行教学。适合内容个性化比较高的课程,如专业课。

3.直播教学

4.通过慕课堂进行线下课堂教学。慕课堂提供了点名、签到、随堂作业、问卷、讨论、公告等多种课堂教学工具,通过慕课堂进行线下课堂教学,可以将线上课程的学习数据和线下课堂的互动数据打通,形成线上线下混合式教学的统一教学数据。

三、知网毕业论文管理系统

(一)系统登录

1.登录学校官网http://www.lzufe.edu.cn/,点击“本科教学”栏目,选择进入“兰州财经大学本科生毕业论文(设计)管理系统”(最下方蓝色图标)。

2.直接输入网址http://lzufe.co.cnki.net/登录管理系统。

(二)平台特点

2020届本科生毕业论文(设计)工作已经全面启动大学本科生毕业论文(设计)管理系统(以下简称“管理系统”),目前已经完成了前期的选题和开题报告环节,学校将继续利用“管理系统”开展教师线上指导和学生论文提交工作。

四、北京万维捷通在线考试系统(疫情期间免费增加100门课程)

(一)系统登录

1.官方网址:http://www.wwjt.com.cn/

2.直接输入http://202.201.84.6:8080/redirect/login登录管理系统。

(二)平台特点

1.考试系统采用B/S架构方式,适用于高校全部课程的考核,教师和学生使用浏览器随时随地即可使用。任课教师通过平台实施题库管理、方案管理、试卷管理、用户管理、权限管理。任课教师可根据教学任务实际情况自行定制测试内容,支持数理化公式、英语听力、口语等特色题型的考核。

2.移动学习AppApp可自由配置服务器地址,支持刷题、作业、考试等应用;支持错题集应用;配合考试平台进行移动端应用。

五、大学英语资源平台

外研社已开通外研在线Unipus平台,我校外语老师正在使用的U校园等外语教学软件,可用于线上英语教学。

 

 

 

教务处 

                                                                                               202023

 

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